zondag 14 april 2013

DOORontwikkeling idee voor herontwerp: De Leerladder

Naar aanleiding van feedback van collegae tijdens mijn presentatie (curriculumanalyse en idee voor herontwerp) aan het team heb ik mijn idee voor herontwerp aangepast.


Bekijk hier:
- De Leerladder-fases
- Onderbouwing vanuit literatuur
- Trapmodel Leerladder
Gepost door op

1 opmerking:

  1. Unknown15 april 2013 om 05:37

    Feedback trapmodel Lotte, Anja, Renske en Leonie

    - Is het geen verzameling van activiteiten maar zijn het doelen op niveau?
    De trap zelf is geen beschrijving van activiteiten, maar een verzameling van doelen. In het trapmodel zijn metacognitieve activiteiten beschreven en die zijn weer verder beschreven in doelen op niveau.

    - Is het trapmodel oplopend en niet omkerend?
    Het trapmodel is inderdaad oplopend. In het trapmodel is duidelijk een opbouw beschreven.

    - Hoe zijn de 'gaten' opgevuld?
    Lieneke heeft de hiaten onderbouwd d.m.v. een beschrijving vanuit evidence based theorie. In de theorie ben je op zoek gegaan naar een invulling van de hiaten.

    - Wat beschrijft het trapmodel?
    Het trapmodel beschrijft de doelen op 3 niveaus.
    Denk aan dat je kunt toetsen door te monitoren, gesprekken met leerlingen te voeren en door te observeren. Het werken in een portfolio zou daarbij een 'hulpmiddel' kunnen zijn.
    Benoem in je onderbouwing dat je daarvoor je paper van LA1 gebruikt hebt.

    Feedback algemeen:
    Je richt je niet op een vakgebied, maar je hebt juist bekeken hoe je het trapmodel breder in kunt zetten voor meerdere vakgebieden.

    BeantwoordenVerwijderen

Abonneren op: Reacties posten (Atom)